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为什么中日家长都热衷于打孩子?

2018/08/03

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中日深度观察

     

  出狱后家里人疏远他,他就再次放火,渐渐地刑务所成了他唯一能够活下去的场所。

 

  2005年,在JR山口县下关电车站,发生了放火事件,把下关车站全部烧毁。

 

  在事件发生之前8天,佐藤久因为其他事件服刑结束,刚刚从福冈刑务所出狱。当时74岁。

 

  他没有家可回,也找不到工作,只好住在各个桑拿浴场,钱也马上就要花光了。在放火事件发生的前一天,他说自己在商店里偷了东西,被带到了警察那里。

 

  但是警察只是调查了一下,没有受理,只是给了他一张到下关车站的车票。

 

  到了下关车站,他想在车站里住,但是到了夜里被赶了出来。到了深夜,他再次把车站里的垃圾点着,结果整个车站都被烧毁了。他再次锒铛入狱。

 

  据日本Think Kids-消除虐待儿童和性犯罪之会的“虐待对孩子的深刻影响及对心灵伤痛关照的必要性”一文,经常受到虐待的儿童,和不受虐待的孩子们相比,具有强烈的攻击性,这在心理上有两个理由:

 

  1、把自己和家长同一化。经常挨打的孩子,对于来自家长的暴力充满了绝望感和无力感,为了克服这种无力感,他们把自己虚拟成父母,并在心理上与父母“同一化”,因此也会实施暴力。

 

  2、学习解决问题的方法。家长对孩子的殴打等虐待行为,向孩子提示了一种解决矛盾的方法,就是施以暴力,这样,受虐待的孩子自己遇到矛盾和冲突时,就会学习其父母解决矛盾的方法,就是采取暴力。(4)

 

  日本福井大学儿童心理发达研究中心教授友田明美在“体罚与语言的虐待对脑发达的影响”一文中指出:一般认为体罚是教育孩子养成良好习惯的一环,但是令人吃惊的是,严格的体罚(打嘴巴和用皮带及棍子打屁股等行为)如果长期继续,前额皮质的一部分的右前额皮质前区内侧部的容量平均会变小19.1%(Tomoda et al,2009),这个领域是前额皮质的一部分,是控制感情与思索,与抑制犯罪能力相关的部位,而与集中力、意思决定、共鸣等相关的右前带状皮质的容积也会减少16.9%。(5)

 

  这些部分的障碍,被认为与忧郁症之一的感情障碍、反复进行不良行为的行动障碍相连。

 

  日本有许多凶恶的刑事犯罪的加害者,都有从小挨打的精神外伤。家长打孩子,实际上是身体力行地告诉孩子:要让无法反抗你的弱者服从你,可以采取暴力,直到他们服从。

 

  打孩子会达到教育的效果吗?

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